НОВОСТИ

На совещании под председательством заместителя председателя Межведомственной комиссии по организации летнего отдыха в Республике Татарстан А.С.Кондратьева приняли участие члены республиканской межведомственной комиссии и должностные лица, ответственные за организацию летнего отдыха детей в муниципальных районах и городских округах республики. Летняя оздоровительная компания в Республике Татарстан достигла своего экватора. Это стало поводом к обсуждению  некоторых ее итогов. Вместе с тем, члены Межведомственной комиссии доложили о результатах своих проверок организации летнего отдыха в стационарных лагерях республики. В частности, были озвучены замечания в части организации отдыха детей, находящихся в социально опасном положении, состоящих на учете подразделений по делам несовершеннолетних, организации трудовой занятости подростков . Уполномоченный по правам ребенка в РТ остановилась на негативных результатах своих проверок ларей в части обеспечения безопасности детей.

Сегодня Уполномоченный по правам ребенка в РТ Удачина Г.Л. с сотрудниками Аппарата проверила организацию отдыха летних оздоровительных лагерей Буинского и Дрожжановского муниципальных районов Республики Татарстан. В Буинском районе Г. Л. Удачина посетила два детских лагеря: муниципальный "Чайка"  и ведомственный "Бор". Были проверены условия проживания детей, питание, организация отдыха и досуга, медицинское обслуживание и обеспечение безопасности.

Павел Астахов занимает должность Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка 2,5 года. За это время он лично посетил 1013 детских учреждений (детских домов, домов-интернатов, колоний для несовершеннолетних и пр.) в 81 регионе России.   Павел Астахов считает, что за прошедшее время удалось добиться самого главного - переломить инертность и равнодушие в государстве и обществе по отношению к проблемам детей; значительно сократить  число родителей, лишенных родительских прав; восстановить и возродить множество российских семей, находящихся в сложной жизненной ситуации; увеличить число приемных семей и семей, желающих стать кандидатами в приемные родители; заставить ведомства, ответственные за содержание детей-сирот, более активно решать проблемы воспитанников детских учреждений - обеспечивать их всем необходимым для жизни, образования, социализации.

Программа визита предусматривает встречу П.А.Астахова с Президентом Республики Татарстан Р.Н.Миннихановым, на которой планируется обсудить организационные вопросы проведения в городе Казани VI съезда уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации.

Сегодня Госдума рассматривает во втором и третьем чтении законопроект «О внесении изменений в Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» и отдельные законодательные акты Российской Федерации» (по вопросу ограничения доступа к противоправной информации в сети Интернет). Напомним, что в декабре2010 года был принят Закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Настоящий Закон регулирует отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, в том числе от такой информации, содержащейся в информационной продукции.

10.07.2012 года Государственная Дума ФС РФ приняла федеральный закон «О ратификации Соглашения между Российской Федерацией и Соединенными Штатами Америки о сотрудничестве в области усыновления (удочерения) детей».

По итогам ЕГЭ-2012 в Татарстане выявлено два десятка районов, где результаты выпускников значительно ниже республиканских показателей. Об этом заявил сегодня на брифинге в Доме Правительства РТ министр образования и науки РТ Альберт Гильмутдинов.

В настоящее время на Черноморском побережье отдыхает 1197 детей из Республики Татарстан: 696 из них - в трех лагерях в городе Анапа, 501 - в пяти лагерях Автономной республике Крым. По информации Министерства по делам молодежи, спорта и туризма Республики Татарстан, отвечающего за организацию летнего отдыха детей республики, "все дети находятся в безопасности, коллективы детских лагерей продолжают работать в повседневном режиме, профильные мероприятия идут в штатном режиме под навесами и в корпусах лагерей. Необходимости в эвакуации нет".

На очередной сессии Государственного Совета Республики Татарстан в первом чтении были приняты  законопроекты " Об оказании бесплатной юридической помощи гражданам в Республике Татарстан"  и "О регулировании отдельных вопросов в сфере охраны здоровья граждан в Республике Татарстан". Первый из них призван урегулировать отношения, связанные с обеспечением на территории Республики Татарстан в соответствии с федеральным законодательством права граждан на получение бесплатной квалифицированной юридической помощи. Правом на получение бесплатной юридической помощи в рамках государственной системы наделяются малоимущие  граждане (доход которых ниже величины прожиточного минимума , установленного в Республике Татарстана), инвалиды 1 и 2 групп, ветераны  Великой Отечественной войны, Герои Российской Федерации, Герои Советского

В соответствии с новым образовательным стандартом для старших классов, количество учебных занятий на одного обучающегося должно составлять не менее 31 часа и не более 37 часов в неделю. Стандарт определяет перечень обязательных предметных областей, в том числе: - Филология («Русский язык и литература», «Родной (нерусский) язык и литература»); - Иностранные языки («Иностранный язык», «Второй иностранный язык»); - Математика и информатика («Математика: алгебра и начало анализа, геометрия», «Информатика»); - Общественные науки («История», «География», «Экономика», «Право», «Обществознание», «Россия в мире»); - Естественные науки («Физика», «Химия», «Биология», «Естествознание»); - Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности («Физическая культура», «Экология», «Основы безопасности жизнедеятельности»). По окончании 11 класса аттестация обучающихся будет проводиться в форме ЕГЭ по трем обязательным учебным предметам» «Русский язык и литература», «Математика: алгебра и начало анализа, геометрия», «Иностранный язык». При этом ученик сможет самостоятельно выбрать уровень (базовый или углубленный), в соответствии с которым будет проводиться итоговая аттестация.